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Inteligencia Emocional en Alicante

Inteligencia Emocional — en el principio

marzo 20, 2014.Pedro Atienza.0 Likes.0 Comments

En la última edición del Curso de Inteligencia Emocional que desde Escuela de Inteligencia, impartimos en Alicante, fueron muchas y muy interesantes las inquietudes y aspiraciones que los asistentes al mismo compartieron con nosotros, y entre estas hubo una que, para lo que hoy aquí se trata, fue un placer poder aclarar —dado que por su carácter, sin traspasar, por supuesto, el voto de confidencialidad comprometido entre todos, sí se puede compartir desde esta bitácora—.

escuela¿Es la Inteligencia Emocional una moda? — preguntaba un alumno; y sus propias conclusiones, tras vivencias y reflexiones suyas, y sólo suyas, una vez finalizado el curso en cuestión, fueron, seguro, el mejor premio que los facilitadores del mismo podrían haber deseado.

La Inteligencia Emocional, como veremos, en efecto, no es una moda. Ya en 1920, el psicólogo y pedagogo estadounidense Edward Thorndike nos hablaba de Inteligencia Social definiendo esta como una habilidad útil “para comprender y dirigir a los hombres y mujeres, muchachos y muchachas, y actuar sabiamente en las relaciones humanas“.

En 1983,  Howard Gardner, amplia y engrandece los conocimientos al respecto de la Inteligencia con su ampliamente conocida Teoría de las Inteligencias Múltiples.

En 1990, por fin, dos psicólogos, también estos norteamericanos, Peter Salovey y el John Mayer, acuñaron el definitivo término en referencia a la Inteligencia Emocional definiendo esta como la habilidad para gestionar sentimientos y emociones, discriminar entre unos y otros, y la capacidad de utilizar esta aptitud para dirigir nuestros propios pensamientos y acciones.

Daniel Goleman

Daniel Goleman

Y así hasta llegar a  Daniel Goleman quien popularizó esta ciencia con la publicación en 1995 de su famosísima obra “Inteligencia Emocional” que él mismo define como un conjunto de habilidades “entre las que destacan el autocontrol, el entusiasmo, la perseverancia y la  capacidad para motivarse uno mismo“.

El recorrido, pues, ya viene siendo largo como para no ver en todo ello más allá de una posible y efímera moda, y con todo, reiterar, Inteligencia Emocional, en suma, es gestionar emociones hasta alcanzar una adecuada regulación reflexiva de las mismas; con ello, desde el autoconocimiento emocional e intelectual, dirigirlas hacia objetivos deseados, no impuestos, sino elegidos, influyendo, desde la empatía, en la personas y, con todo, al fin, compartir los logros obtenidos.

Desde esta bitácora, es lo suyo, venimos hablando de Inteligencia Emocional con la intención de mostrar lo que esta nos puede aportar al constituirse —y así ya lo hemos dicho— en el vínculo entre sentimientos, carácter e impulsos morales y capacitándonos,  desde el desarrollo de nuestras aptitudes, —pedroatienzamitigando las emociones negativas y potenciando las positivas— para el control del conjunto, algo esencial, por cierto, para el logro de una vida en paz y armónica.

Goleman, parafraseando al filósofo griego, afirma:

Como dijo Aristóteles, el problema no radica en las emociones en sí sino en su conveniencia y en la oportunidad de su expresión


 

Pedro Atienza

Máster en Gestión y Administración de Empresas por FUNDESEM Business School. Experto en Inteligencia Emocional y Coaching Ejecutivo por la Universidad Rey Juan Carlos y Escuela de Inteligencia de Madrid. Formado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos por la Universidad de Alicante.

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